NEDEN SINAV KURS?
Kavacık Sınav Kurs, sizin “istediğiniz geleceğe” ulaşmanız, “iyi bir insan” olmayı başarmanız için var. Sınav, çeyrek asırlık eğitimcilik tecrübesi, milyonlarca öğrenciyi başarıya taşıyan yayınları, tecrübeli uzman öğretmen kadrosu, tüm Türkiye’ye yayılan kurumsal yapısı ve eğitime elverişli ortamlarıyla “kendi geleceğinize doğru sağlam adımlarla yol almanız için” var.
.png)
SINAVLARA HAZIRLIK
Ortaöğrenimden itibaren Kavacık Sınav Kurs öğrencisi üniversite adayıdır. Her öğrenci uzman öğretmenler tarafından bu doğrultuda yetiştirilir. Ayrıca her öğrenciden sorumlu öğretmenler vardır ve üniversite sınavlarında uzmanlaşmış öğretmenlerimiz tarafından çocuklarımız üniversite sınavlarına hazırlanır.
Kurumumuzda üniversite sınavlarına hazırlanan öğrenciler ayrıca bir eğitim kurumuna gitmeye gerek görmez. Bu sayede öğrencilerimiz kendisine ve ailesine daha çok zaman ayırma şansı bulur.
YKS'DE
BİRLİKTE BAŞARALIM
Sınav Kavacık Yks Kursu ile yapılan çalışmalarda sadece öğretmeye değil, öğrenmeyi öğretmeye; ezberciliğe değil anlamaya, analiz ve sentez yapabilmeye; başarısızlığı değil, başarıyı ölçmeye; zorlamaya değil, istekli olmaya; korku ve otoriteye değil, sevgiye ve demokratik olmaya önem verilir.
LGS'DE
BİRLİKTE BAŞARALIM
Öğrencilere bilgiyi depolamaktan çok ona erişme ve kullanma yolları öğretilir. Sınav’da başarma süreci, kazanmak veya birinci olmakla ilgili değil; bir yarışı iyi koşmak ve yapabileceğinin en iyisini yapmakla ilgilidir. İşte bu yüzden Çözüm’de, öğrencinin gerçek performansı ortaya çıkarılarak en iyi sonucu alması, kendi kulvarında birinci olması amaçlanır.
SINAV'DA BAŞARI
TESADÜFLERE BIRAKILMAZ!
SINAVLARA HAZIRLIK
GÜÇLÜ EĞİTİM KADROSU
REHBERLİK VE KARİYER
DİJİTAL TEKNOLOJİLER
YKS BAŞARILARIMIZ
LGS
BAŞARILARIMIZ
SINAV YAYINLARI
Ortaokul, Lise ve Sınava Hazırlık Çalışma Kitapları
Kavacık Sınav Eğitim Kurumun'da her dersten ünite bitiminde kazanma odaklı ödevler verilir. Ödev takibi ve kontrolü öğretmenler ve yönetim tarafından yapılır. Başarı için her öğrenci bu kurala uymak zorundadır.
